پنجشنبه 16 ارديبهشت 1400 - Thu 06 May 2021
  • خبرخوب به هواداران پرسپولیس/شادابی سرخپوشان ‌در تمرین نوبت بعدازظهر

  • آیا برجام تصمیم نظام است؟

  • مسجد کوفه، در ایام شهادت حضرت علی (ع)

  • دستان خالی آمریکا و عربستان در مسقط؛ مذاکرات حل بحران یمن در عُمان بی‌نتیجه ماند

  • سخنرانی رهبر انقلاب در روز قدس ساعت ۱۴:۳۰ انجام خواهد شد

  • ببینید فرقتان با خوارج درچیست؟

  • شعارم این است «ضرغامی؛ روحانی نیست»

  • مذاکرات در چه زمینه ای پیشرفت دارد؟

  • عکس/ رعایت فاصله اجتماعی در مراسم شب قدر

  • شرایط ثبت‌نام انتخابات ریاست‌جمهوری

  • برشی از سخنان شهید سلیمانی در کتاب ذوالفقار:چرا در سوریه وارد شدیم؟ / چرا در عراق وارد شدیم و کمک کردیم؟

  • تهران به ۲۰ میلیون دز واکسن کرونا نیاز دارد

  • وعده‌های برجامی دولت روحانی «یادتان هست»؟

  • آیا امارات در حال تنبیه شدن است؟

  • عبور کروکودیل از وسط چهارراه شلوغ

  • تکرار گزینه‌های تکراری اصلاح‌طلبان برای انتخابات

  • دولت روحانی با پول های چاپ شده چه کرد؟

  • فواید شگفت انگیز آب برنج برای پوست و مو

  • قسم رسول الله(ص) بحق علی(ع)

  • روحانی با پول های چاپ شده چه کرد؟

  • |ف |
    | | | |
    کد خبر: 182526
    تاریخ انتشار: 01/خرداد/1399 - 12:40

    تصویب نظام جامع رتبه‌بندی فرهنگیان از اولویت‌های مجلس یازدهم

    منتخب مردم در یازدهمین دوره مجلس شورای اسلامی گفت: گام دوم در راستای اجرای رتبه‌بندی امروز برداشته شد و گام سوم تصویب نظام جامع رتبه بندی در مجلس شورای اسلامی است.

    تصویب نظام جامع رتبه‌بندی فرهنگیان از اولویت‌های مجلس یازدهم

    علی کریمی فیروزجایی منتخب مردم بابل در یازدهمین دوره مجلس شورای اسلامی  در خصوص اهتمام مجلس یازدهم برای تدوین نظام جامع رتبه بندی گفت: طبق قانون برنامه ششم توسعه آموزش و پرورش مکلف است به تدوین و اجرای نظام جامع رتبه بندی معلمان. در بودجه سال ۹۸ مجلس شورای اسلامی ۲ هزار میلیارد تومان پیش بینی کرده بود برای اجرای رتبه بندی معلمان که در مهر ۹۸ آموزش و پرورش آن را اجرا کرد. در اسفندماه سال ۹۸ که همه دستگاه‌ها دولتی ۵۰ درصد طبق فصل دهم قانون مدیریت خدمات کشوری به فوق‌العاده شغل کارکنان دستگاه‌های اداری و اجرایی اضافه کردند انجام داد ولی آن دقت لازم صورت نگرفت و در اسفندماه عملاً رتبه بندی بلااثر شد.

    وی ادامه داد: اصل رتبه بندی این است که معلمان متناسب با شایستگی‌هایشان در ۵ رتبه قرار بگیرند که رتبه‌های مقدماتی، پایه، ارشد، خبره و عالی است. یعنی معلمی که بالاترین مدرک را دارد و بیشترین خلاقیت و فعالیت پژوهشی را دارد، بالاترین رتبه را بگیرد. این ایجاد یک فضای رقابتی در میان معلمان می‌کند تا در فضای تدریس به سمت راهکارهای نوین بروند و نهایتاً شایسته سالاری و شایسته گزینی بروز بدهد. بنابراین برای این موضوع باید راه‌هایی پیش بینی می‌شد. در دو ماه اخیر بنده به عنوان دبیر کل جامعه اسلامی فرهنگیان کشور به همراه تعدادی از نمایندگان فرهنگیان کشور جلسات منظمی را با آقای نوبخت داشتیم و نهایتاً ایشان قبول کردند تا بودجه و اعتبار برای ترمیم رتبه بندی در اختیار آموزش و پرورش قرار دهند که از محل اختیارات قانونی ایشان که طبق قانون اساسی رئیس سازمان برنامه و بودجه می‌تواند ۱۰ درصد از محل صرفه‌جویی ردیف‌های بودجه این امر را تخصیص بدهد این اتفاق رخ داد. بودجه سال آموزش و پرورش ۶۰ هزار میلیارد تومان است که ۱۰ درصد آن می‌شود ۶ هزار میلیارد تومان و رتبه بندی برای اجرا به ۶ هزار و ۳۰۰ میلیارد تومان بودجه نیاز دارد. در هفته معلم سازمان برنامه و بودجه این تخصیص را تصویب کرد.

    کریمی فیروزجایی ادامه داد: با تصویب امروز هیات دولت این بودجه مورد تایید نهایی قرار گرفت و آموزش و پرورش مکلف شد احکام اصلاحی و ترمیم رتبه بندی را طی چند روز آینده اعلام کند و تاریخ اجرای احکام نیز از اول فروردین ۹۹ است که امیدواریم در پایان خرداد این معوقه‌ها نیز پرداخت شود. با این ترمیم تا حدی شکاف بین پرداخت کارکنان ستادی و معلمان نیز اصلاح می‌شود. نظام رتبه بندی تنها شامل معلمانی است که سر کلاس درس می‌روند.

    وی گفت: ترمیم نظام پرداخت حقوق و مزایای فرهنگیان با اجرای نظام جامع پرداختی محقق می‌شود که طبق آن معلم بتواند خود را به روز کند و در مولفه‌های آموزشی، فرهنگی، پژوهشی و اجرایی تعریف می‌شود و این مساله نیاز به لایحه دارد. دولت موظف است که لایحه را به مجلس ارائه دهد تا تصویب شود و به صورت قانون دربیاید. فراکسیون فرهنگیان و کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس یازدهم این اطمینان را می‌دهد که در کوتاه‌ترین زمان این نظام جامع به تصویب برسد. گام اول در راستای رتبه بندی در مهر ۹۸ برداشته شد و گام دوم همین مصوبه ترمیم رتبه بندی است و با تصویب نهایی نظام جامع رتبه بندی در مجلس می‌توان امیدوار بود که یک فضای رقابتی پویا در میان معلمان شکل بگیرد.

    منتخب مردم بابل در مجلس یازدهم گفت: مجلس یازدهم نقطه کانونی و محوری خود را مسائل آموزش و پرورش قرار خواهد داد و جهت رفع موانع تعلیم و تربیت گام‌های موثری بر خواهد داشت.

    منبع : مهر

    نظرات بینندگان
    نظرات شما